Estrategia
de Formación y Acceso para la apropiación pedagógica de las TIC 2015 -2017
Estructura proyectos
de aula
Nombre del proyecto: CONVIVENCIA ARMONICA EN EL AULA
Autor (es): ANDRÉS FELIPE GONZALEZ MOSQUERA
Teléfonos de contacto: 3128145157
Correo electrónico:andregoz81@hotmail.com
Departamento:Risaralda
Municipio:Apia
Institución educativa:centro Educativo mata de caña Sede El Guanábano
Justificación:
Pregunta de investigación:¿Cómo sensibilizar a los estudiantes de la sede educativa el guanábano frente a la convivencia armonica en el aula usando como metodologia un objeto virtual de aprendizaje?
Áreas que integra:educación ética y valores, español, tecnologia e informatica, educación artistica
Estándar de competencia de las áreas que
integra: se relaciona de manera armonica con sus compañeros en diferentes contextos.
Competencia del proyecto:Generar un alto el nivel de compromiso de los educandos frente a la convivencia armónica en el aula, con el apoyo de una objeto virtual de aprendizaje para lograr un mejor desempeño académico Reconoce que la dignidad humana es la base para
la convivencia armónica teniendo en cuenta los valores: respeto, tolerancia,
amor, comprensión, amistad, solidaridad, compañerismo
Contenidos digitales que articula: ova, tic, kikiriki,ayuda hipermedial dinamica
Proceso (generalidad de lo que se piensa
hacer):sensibilizacion con videos, charlas, carteleras, aplicacion de ayudas hipermediales, objetos virtuales de aprendizaje.
Metodología (Secuencia de
actividades)-
Estrategia de evaluación:
Estrategia de seguimiento:(Acciones encaminadas a hacer
acompañamiento a los estudiantes durante la ejecución del proyecto).
Documentación de la experiencia:
Productos (Lo que se espera que el estudiante produzca
una vez finalice el proyecto de aula).
Bibliografía:
Webgrafía
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